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课程教材教学研究省级期刊

课程教材教学研究

主管单位:云南省教育委员会

主办单位:云南省教育科学研究院

国际刊号:1003-8787

国内刊号:53-1149/G4

期刊周期:月刊

期刊级别:省级期刊

声明:
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杂志简介

  课程教材教学研究杂志征稿,杂志正在进行2015年刊期征稿,欢迎教育从业人员投稿宝贵的论文。该杂志为教育教学服务,研究基础教育发展与改革的实践问题及时反映教育教学改革与科研的成果。是省级的教育期刊

期刊宗旨:

为教育教学服务,研究基础教育发展与改革的实践问题

期刊栏目:

杂志栏目设置有自然英、语思想品德、社会等。

期刊最新目录:

  课程教材教学研究:中教研究刊发优秀文章目录:
  浅谈新课程改革下初中化学教师的角色定位......刘春艳 (2)
  话说教研活动中的“说”......逄淑萍 (4)
  发挥教师主导作用 调动学生的学习积极性......杨明芳 (5)
  中小学校考评新增社会实践 (16)
  初中生诗歌赏析存在的问题及对策......孙云红 (17)
  从一道习题谈学生数学问题意识的培养......孙金妮;朱维宗 (19)
  初中英语写作教学点滴谈......李文卫 (35)
  浅谈高中英语阅读教学策略......丰加忠 (37)
  区域地理的学习探究......李云峰 (39)
  高中新课程教学中化学回归生活的实践与思考......刘景玲 (58)
  利用物理课堂培养学生的科学素养......杨海 (60)
  例会也可以这样开......侯瑞华 (61)
  培养高中生多样化的根本是自我人生觉醒......陈军 (77)
  例说中学物理教学中的“先学后教 当堂训练”......郑永 (78)
  以诗讲诗——谈古典诗歌鉴赏的教学......杜昭 (79)

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