《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办,向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。据“中国知网”统计,《生物学教学》期刊机构用户已达3000个,国际个人读者已遍布12个国家和地区。《生物学教学》的主要读者对象为中学生物学教师,兼顾高校和其他教育和研究机构的生物学工作者。
《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。
杂志设有栏目有:生物科学综述,国内外教育动态,教育教学研究,课堂教学,信息技术,实验教学,考试与答题,科技活动,教学参考。
《生物学教学》杂志社已发表论文题目列表:
例谈“问题导学”中问题设计的有效性 曾文慧
在高中生命科学教学中医学知识的渗透 朱黎萍
高中生物学学习负迁移的成因探析及教学对策 高志云
使生物学课堂充满生机教学例谈 张长全
例谈高中生物学教学中的活动设计 张卫忠
例谈生物学学案中问题的有效设计 蒋忠民 唐琳琳
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