主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海市教育科学研究院、上海市高教学会
国际刊号:ISSN:1008-3855
国内刊号:CN:31-1772/G4
期刊周期:半月刊
期刊级别:核心期刊
声明:
①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解
服务明白纸,或者直接查看我们的
服务项目.
杂志简介
《教育发展研究》由上海市教育委员会主管,上海市教育科学研究院主办,国内刊号CN:31-1772/G4;国际刊号ISSN:1008-3855,邮发代号4-591。
期刊宗旨:
坚持大教育的视角,综合关注各级各类教育,注重从教育与社会、经济、文化和科技的联系研究教育问题;坚持从中宏观层面研究和探讨教育改革与发展的热点和难点问题;坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合;坚持做实践指向、问题指向、政策指向的专业性学术刊物。
期刊栏目:
决策参考、专题、视点、民办教育、教师发展、学校发展、学校管理、课程改革、论坛、域外、院校研究、经验分享、广角、信息平台等栏目。
期刊最新目录:
高考改革中的“实质公平”问题研究葛为民
“知识与素质话语之争”的价值反思宁本涛
捆绑灵魂的卓越:学术锦标赛制下大学青年教师的学术发展陈先哲
大学与高中在先修课程实施中的职责及其实现邬小撑
中外合作办学政策在高等教育中的实践:多元视角的思考陈丽媛
农村教育“内卷化”的两种形态及破解路径张天雪
博士生入学考核项目的调查分析与对策牛梦虎
高校学生惩戒制度的道德困境及其超越许慧霞
人格本位:高职课程发展的突破与超越董奇
高职院校兼职教师胜任素质模型建构张伟萍