主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部中央电化教育馆;海南省科学技术信息研究所;北京中图联文化教育开发中心
国际刊号:1674-2117
国内刊号:11-5678/TP
期刊周期:月刊
期刊级别:国家级期刊
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杂志简介
《中国信息技术教育》是由《信息技术教育》改名。是中华人民共和国教育部主管、中央电化教育馆主办的一份大型教育科研期刊,国内外公开发行。是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,全国中小学计算机教育研究中心指定刊物。杂志2009年由月刊改为半月刊,为了使更多的读者更准确的了解和把握信息技术教育的前言信息。
期刊宗旨:
《中国信息技术教育》杂志立足时代前沿,以先进的教育理念、丰富的信息内涵作为自己的追求。注重网络时代现代教育理论的探讨,报道全国各地信息技术教育的进程,面向信息技术教育领域,关注教育教学的教育科研,展示学校教育现代化的风采,宣传现代信息技术教学科研成果。全力以教育信息化推进教育现代化。
期刊栏目:
专题:教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道
特别关注:对话/访谈/观点圆桌,前瞻性的理论探讨和话题解析
巡礼:区域、学校信息化经验策略谈
信息技术课:信息技术课程教法、学法的研讨,教学设计案例及点评
课程整合:多媒体教学、信息技术与学科整合展示与剖析,整合实践的所思所感
期刊最新目录:
高中信息技术小组合作学习教学模式的探索与实践陈建春
微课在小学信息技术教学中的设计与应用熊开武
信息技术课程中技能课的课堂学业评价谢云
借助评价语言让学生更爱学习信息技术马春燕
例谈信息技术教学中的课堂提问技巧钟海峰
这幅图片会说话——信息技术课堂记事潘晓锋
数字化教室的分类及建设郭彦等
21世纪的教育者要成为行动学习促动师段泓冰
霍尼韦尔车模设计课程助中国学生创新研究意识的培养石惠