教育探索核心期刊

　　　　《教育探索》是由黑龙江省教育科学研究院主管主办的国内外公开发行的学术理论期刊。国内刊号CN：23-1134/G4;国际刊号ISSN：1002-0845，邮发代号14-261。以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。

　　以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。

　　教育理论研究、创新教育研究、中小学课程改革研究、知识济与教育改革研究、素质教育研究、中小学心理教育研究、教委主任与校长专访等。

　　论孔子师道尊严思想和师生平等观的矛盾统一周春兰
　　生态文明视域下生态道德教育论析汪倩倩
　　中西教育理想之历史比较及发展趋势许金梅
　　教育爱的五个要义孙海侠
　　课程创生:教学预设的生成机制罗丹丹
　　对我国法学教育职业化的思考金博
　　关于我国特殊教育立法的思考韩兴华
　　对黑龙江省特殊教育学学科建设的思考周全
　　高职文秘专业课程编制的价值取向探究张艳辉
　　翻译词典学课程开发探索李海斌
　　谈网络环境下翻译课程泛在学习方式的运用王雪
　　基于国家教师教育课程标准的教育学类课程改革探索李黎波
　　谈高职平面艺术设计专业课程改革赵桂茹