主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:2095-218X
国内刊号:23-1575/G4
期刊周期:
期刊级别:省级期刊
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杂志简介
《数理化学习:初中版》(月刊)1985年创刊,是教辅期刊,国内外公开发行是各类中学生刊物中最贴近、最适合学生阅读的杂志。内容质量高,社会反响好,深受广大师生喜爱。20余年的办刊历程,《数理化学习》结识了众多的优秀教育工作者,培养了一代又一代莘莘学子,在祖国各条战线上建功立业。《数理化学习》针对性强,实用性广,名师执笔,编排合理。
期刊宗旨:
《数理化学习:初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能。
期刊最新目录:
初中数学模型方法的教学尝试
一题多解和一题多变在高中数学教学中的有效应用分析
基于差异教学下的高中数学课堂误区探究
高一新生数学学习方法指导
构建模型测量电池电动势和内阻实验误差分析
教改在线
提高初中生数学学习效率的探究与实践
新课程背景下提高高中数学课堂教学效率的研究