心理学报省级期刊

《心理学报》(月刊)创刊于1956年，是由中国心理学会和中国科学院心理研究所主办的主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文的学术期刊。《心理学报》1956年创刊，1966年因“文革”而停刊，1979年复刊。从2001年起由季刊改为双月刊。2008年起改为月刊。1989年以前，《心理学报》由中国心理学会主办;1989年以后由中国心理学会和中国科学院心理研究所共同主办;1995年以后，香港中文大学心理系成为《心理学报》的协办单位。

《心理学报》本刊是中国心理学会和中国科学院心理研究所主办、香港中文大学心理系协办、科学出版社出版的全国性学术刊物，主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文，包括心理学各领域(包括认知与实验心理、发展与教育心理、生理与医学心理、企业管理与社会心理、心理测验、心理学史与基本理论、研究方法等)具有原创性的研究报告、综述、研究简报与评介等。作为反映我国心理学研究水平的主要窗口，《心理学报》不仅在中国心理学界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。

认知与实验心理、发展与教育心理、生理与医学心理、企业管理与社会心理、心理测验、心理学史与基本理论、研究方法等

　　杂志优秀目录参考

　　儿童期受虐经历与抑郁的元分析 于增艳;赵阿勐;刘爱书;

　　日常环境中的暴力暴露对攻击行为的长期影响:一个有调节的中介模型 张林;刘燊;徐强;吴晓燕;杨梦圆;

　　被动性社交网站使用与自尊和自我概念清晰性:有调节的中介模型 刘庆奇;牛更枫;范翠英;周宗奎;

　　资质过剩感影响组织公民行为的情绪路径 陈颖媛;邹智敏;潘俊豪;

　　信任氛围、内部人身份认知与员工角色内绩效:中介的调节效应 屠兴勇;张琪;王泽英;何欣;

　　高绩效要求与亲组织不道德行为:基于社会认知理论的视角 陈默;梁建;

　　道德领导与亲社会违规行为:双中介模型 徐世勇;朱金强;

　　横向交往还是纵向交往?——工具性交往对社会资本的影响 王颂;

　　基于人性本真性的拟人化广告的负面情绪与态度——愧疚感的中介作用 刘笛;王海忠;

　　中学语文教学与心理教学的整合

　　新课程的改革在教育教学中不断开展，对于学生的素质教育显得尤为关注。心理健康的教育在教育教学中尤为重要。但是在当前教学中，心理教学的教育资源非常有限，而且发挥得也不够充分，进而对学生的心理健康教育造成一些影响。

　　关键词：评职称教学论文,心理教学论文

　　一、语文教学与心理教学整合的重要性

　　语文是一门重点的学科，它在所有学科中起着非常重要的作用。语文教学是具有研究性、科学性的一种教学理念，它影响着学生对知识的了解和学习。在语文学科中，有效地将心理教学融入其中，并对学生进行心理教育，能进一步提升学生的学习思维和学习能力。因此，在新时期里，心理教学是每一个语文教师必备的一项专业。