邓小平理论研究、明清近代诗文研究、吴文化研究、哲学、美学、教育学、财经、法律
杂志优秀目录参考
长江中游城市群城镇化发展评价与空间整合 叶超;祝佳佳;
新型城镇化背景下中部地区的人口就近城镇化模式研究 陈明星;龚颖华;隋昱文;
东欧新马克思主义对马克思人的概念的解读—从赫勒对弗洛姆人学理论的批判谈起 颜岩;
重构社会帮扶体系的思考 高传胜;
城乡最低生活保障政策执行的影响因素及效果分析 霍萱;林闽钢;
中国城市社区治理:困境、成因及对策 陈燕;郭彩琴;
整合与重构:高校核心价值观教育的路径选择 杨斌;徐之顺;
迈克尔·斯洛特同感关怀伦理学批判 郭世平;
法治具有目的性 王利明;
宗教自由和信仰自由—一个宪法概念史的考察 周永坤;
高等教育论文:高校思政工作爱国主义教育的创新
随着互联网时代的发展,网络将整个世界连接起来。在这样的背景环境之下,高校的思政教育也同时在面临着新的挑战。如何去适应新的时代的发展要求,创新思政教育的教学方式,使爱国主义教育更具有实效性是当前许多高校思考的课题。所谓的思政教育创新就是要求教师在进行思政教育的时候对课堂的内容、教学的方法进行进一步的创新,加强思政教育创新对促进爱国主义教育的实效性有着重要的意义。
一、新媒体时代下对思政工作爱国主义教育的影响
由于新媒体时代具有的实效性、多样性、共享性和互动性的特点,使得世界上纷繁多样的信息能够在第一时间通过互联网传递到世界各地。在这样的优越的条件之下,教师或学生都可以通过互联网技术及时了解国内外发生的重要事情和国家的最新方针与政策,及时学习国家的政治思想,以筑牢个人的思想防线,提高抵制不良思想的能力。同时进一步提升了高校的思政课程的教育方法,将课堂的讲授方式由传统的灌输式变为互动式的教学课程。新媒体时代不仅为提供了较多的机遇,也同时带来着新的挑战。
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