语文建设北大核心

《语文建设》原(文字改革)1956年创刊，是以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物，是全国中文核心期刊。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，全面服务于广大教师。

《语文建设》办刊宗旨：宣传国家语言文字工作的方针政策，促进语言文字规范化、标准化、研究解决汉语语文教学和语言应用的实际问题，报道境外语文动态。现为教育部直属的全面配合新课程的惟一语文专业杂志。汉语语言文字学专业刊物。《语文建设》杂志再编北京大学图书馆主持研制的《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之教育类的核心期刊，继续保持全国中文核心期刊的地位。理念：研究语文教育的前言理论，尤其是与课程改革相关的教育教学新理念。 　　《语文建设》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊

新理念、新教材、教材研究、新课文、教学设计、新课程新课堂、名师案例、综合性学习、教学短论、创新瞬间、更新知识、争鸣、国外语文教育、咬文嚼字、规范与应用、语言新观察、评价与考

　　杂志优秀目录参考

　　基于行动学习理念的小学语文教师培训活动设计与实践 李松;

　　网络流行语对初中语文教学的影响研究 欧运波;

　　非范畴化“有+名”主观程度义分析 王敏;

　　审美文化视域下的小学写字教学 李森梅;

　　高中语文阅读课堂的教学实践探讨 朱艳敏;

　　语文内涵层次论 杨翠娟;

　　基于模因的写作机制与减少汉语负迁移研究 陈燕琴;

　　新课标理论下外国文学教学现状与措施 吴迪;

　　高职院校大学语文教学策略研究 贠晓晴;

　　高校汉语言教学发展趋势与变革探析 黄大鹏;吴修玲;

　　略论认知诗学对外国文学阅读教学的启示 裴冠金;

　　大学生就业中汉语言能力长效作用分析 郑璇;屈寒梅;