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中国信息技术教育国家级期刊

中国信息技术教育

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部中央电化教育馆

国际刊号:1674-2117

国内刊号:11-5678/TP

期刊周期:半月刊

期刊级别:国家级期刊

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杂志简介

《中国信息技术教育》创刊于2002年,由教育部中央电化教育馆;海南省科学技术信息研究所;北京中图联文化教育开发中心主办。本刊是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

期刊宗旨:

期刊栏目:

专题、巡礼 、信息技术课、课程整合、技术与应用、域外采风、数字社区、课程整合

期刊最新目录:

  杂志优秀目录参考
 
  悟——教与学之中的相视而笑
 
  信息技术课堂该教些什么?
 
  统整项目课程与核心素养 唐晓勇
 
  最大限度利用资源,最小限度占用教授 ——资源共享 魏忠
 
  内外相通,却大有不同! ——一次校外教育培训所引发的联想 张勤坚
 
  《公式与引用》教学设计 张惠
 
  信息技术课还可以教什么 ——兼评《公式与引用》教学设计 管海蓉
 
  基于数据分析的"表格数据加工"教学内容拓展 谢伟
 
  让思维培养与技术学习同行 陈慧
 
  面向学习者的微课程资源设计 ——基于信息技术学科《路径动画》案例分析 林昉
 
  微课程教学法"倒逼"我再次成长 马莉莉
 
  翻转课堂,提升素养 ——团队合作下的信息化教学设计 陈喆,杜宇,强雁
 
  跟着鸟儿去旅行换种视角学科学 ——《地球表面的地形》教学设计 李金

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