高教探索发表职称论文要求

　　高教探索教育方向的北大核心期刊和南大核心期刊， 是教育方向的双核心刊物。该期刊是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性期刊，是很多教育工作者发表论文首选刊物，为此下面学术顾问具体分享高教探索发表职称论文要求，作者投稿可做参考：

　　1.1 《高教探索》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　1.2 姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　1.3 论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

　　1.4 正文前要有300字左右的中文摘要，3～6条中文关键词，中图分类号，与中文对应的英文题目、摘要和关键词，参考文献完整。

　　1.5 编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册，以供用途。

　　以上是高教探索期刊发表论文要求，由此也能看出该刊物对论文要求并不高，此外学术顾问也分享了另外两本教育方向核心期刊，投稿是比较稳妥的：

　　《中国高等教育》作为中华人民共和国教育部创办并主管的期刊，注重权威解读和方向引领，素有“高教第一刊”的美誉。刊物始终坚持正确的舆论导向和学术导向，倡导“正视听、明学理”，关注高教重点、热点、难点问题，是高教领域理论探究和工作交流的高端平台。目前下设行政综合中心、新闻编辑中心、品牌拓展中心，致力于打造杂志、网站、微博、微信四大集群，努力建设中国高等教育第一融媒体平台。

　　教育发展研究期刊是高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。