所属栏目:技术指导 时间:2016-07-01
基础教育参考是一本国家级期刊,主要征收一些教育教学类的论文,很多教师在评审职称的时候都会选择该刊物投稿。在期刊上投稿的时候,每个作者都会了解期刊的征稿范围和方向,这样的话投稿是比较有针对性的,也容易录用。每个期刊都有其征稿范围和栏目,当然也会对文稿有一些要求的。那么基础教育参考杂志社征收哪些稿件呢?下面我简单了解一下该刊物的内容及一些优质的论文范文以供参考。
《基础教育参考》(半月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。
《基础教育参考》在国内外公开发行,力求为我国基础教育的创新和优质发展服务,是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。
期刊征稿范围和栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
下面是小编给大家推荐的一些关于教育类的论文范文以供各位作者参考:
福建教育杂志投稿:语文课堂教学中的非言语交流
摘 要: 随着社会的发展,人们对于教育的关注远高于以往。中小学语文作为教育的基本课程,更是受到人们的关注。对于现代中小学学生来说,知识的获得不再像传统的教学模式那样只能是言语上的教学,教师的非言语行为会对学生产生很大影响,对学生的全面发展有直接的现实意义。
关键词: 语文课堂,非言语交流,运用方法
新课标改革要求学生成为课堂的“主角”,这与以往教师作为教学主体的模式有所不同,我国现阶段的教育对以往的教育中教师只注重学习进度的教学方式进行总结,要求当代中小学语文教师在教授课程时,更加注重培养学生自主学习能力,运用非言语教学增强学生学习的好奇心。在学习中,教师应该对于学生学习所存在的难题及时解决。此外,教师要做到善于利用自身知识,将言语教训与非言语教学有机结合起来,促进学生全面发展,推动我国中小学教育事业的发展。
中学教育期刊投稿高中数学教学中化归思想的应用
摘 要:在如今的高中数学教学中,教师通常学会了创新教学方法,以便于应对课程改革的要求,但是,教师的数学思想还应该加以更新,教师应该以数学的思想来教授学生,其中,化归思想是一个重要的数学思想。对化归思想在高中数学教学中的应用进行分析。
关键词:高中数学,划归思想,思想方法
高中数学教学与小学、初中的数学不同,难度比较大,学生常常会遇到各种各样的难题。如何把数学难题化为同类的简单问题,是高中数学教学的思想方法,即化归思想。化归思想是指在学习数学的时候,遇到比较难的数学题目,通过采用转化的方法,归结到一类比较容易解答的习题,以便于求出答案的方法。化归思想实际上是善于利用数学中的数形相互转化的关系来不断地把数学问题进行转化,之后进行归纳。
福建省教育教学期刊投稿小学语文有关作文教学策略研究
摘 要:作文教学是小学语文的重难点,在语文教学中有着重要的地位。它可以集中体现学生的语文综合能力,是帮助提升学生表达情感、交流信息的重要途径。新课改下,小学作文教学有了更高的要求,提出学生能够自由表达、想象,并抒发自己独特的感受,重视培养学生的兴趣、自信心和创新能力。
关键词:小学语文,作文教学,方法,策略
当前小学语文作文教学存在一些问题:教师难教,学生难学。教师在教学方面采用传统的填鸭式、单一式教学,严重地与实际生活脱轨,与学生脱轨,致使学生写出来的文章太过生硬、不真实;在教学指导上不全面,降低了学生学习的兴趣,学生入手很困难;或是指导过于具体,让学生的思维受到了约束,让学生的风格趋于雷同,内容太过苍白无力,没有创新等。因此,针对此问题,对小学语文作文教学策略进行研究。
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